Retrouver l’enregistrement du webinaire ici.

De la maternité à l’enseignement supérieur, accompagner nos enfants est une priorité universelle. Elle l’est d’autant plus lorsque plusieurs langues et cultures s’invitent dans ce parcours.

Conscients des difficultés et des questionnements engendrés par cette réalité, Les Écologistes du Midwest font de l’éducation et l’enseignement des points primordiaux de leur programme pour les élections des conseiller.ère.s des Français de l’étranger.

Aussi, nous vous proposons un webinaire autour de 5 panélistes sur les thèmes de la maternité, la petite enfance et l’éducation bilingue. Ce webinaire sera marqué par la participation de Sylvette Nicolini: conseillère des Français du Midwest élue en 2014, directrice du Lycée Français de Chicago de 1996 à 2007, et candidate sur la liste des Écologistes du Midwest et du Kentucky.

Inscrivez-vous et découvrez nos panélistes ci-dessous, au plaisir de vous y retrouver!


Approche holistique à la maternité, par Stéphanie Bour

Installée à Chicago avec son mari et leurs deux enfants, Stéphanie est professeur de yoga et doula. Après une carrière dans le marketing en France, elle décide de poursuivre une formation d’enseignante de yoga à Moksha Yoga à Chicago et une spécialité en santé de la femme acquise à l’école Amala de Chicago. Spécialiste de yoga Nidra, vinyasa et intégral, Stéphanie croit profondément aux bienfaits d’un enseignement bienveillant et centré sur la découverte de soi. En 2018 elle obtient la certification CAPPA de doula et depuis apporte son soutien à de nombreux parents avant et pendant l’accouchement.

L’impact de la nature sur l’éducation de l’enfant, par Touria Habbal 

Ingénieur de formation, c’est en 2006 que Touria découvre sa passion pour l’enseignement et l’éducation. Elle enseigne alors à des élèves de tous âges, de la maternelle au lycée. Après une formation à l’enseignement Montessori (AMI), elle obtient un Master en éducation à l’université Loyola du Maryland, programme au cours duquel elle s’intéresse notamment à l’impact de la nature sur l’éducation des enfants. Elle a d’abord dirigé un programme Montessori en Arizona avant de s’installer à Chicago et d’occuper la même fonction à l’école LilyPad.

L’éducation bilingue: son accessibilité et ses impacts, par Sylvette Nicolini, Ph. D.

Titulaire d’un doctorat en Histoire, Sylvette a vécu à Montréal, Caracas, New York et Chicago. Elle a créé l’Ecole Franco-américaine de New York qu’elle a dirigée pendant 16 ans et construit le Lycée Français de Chicago. Ancienne Présidente de l’Association Français du Monde –ADFE, elle est Conseillère consulaire depuis 2014. Co-fondatrice et présidente du comité des associations françaises et francophones du Midwest, Sylvette est depuis 2011 organisatrice de la fête populaire du 14 juillet. Elle est aussi Officier de l’Ordre des Palmes Académiques et de Chevalier de l’Ordre du Mérite.

La transition vers l’enseignement supérieur, par Laurent Scotto di Uccio

Laurent est né à Lyon et est arrivé aux États-Unis en 2001. Enseignant dans un établissement Franco-Américain à San Francisco, il est impliqué dans la communauté française de la Baie depuis de nombreuses années. Ancien représentant des parents d’élèves à la Commission Consulaire des Bourses, chef d’îlot et membre du conseil de sécurité du consulat général de France à San Francisco, il est aussi parent de trois enfants binationaux qui ont fait leurs études aux États-Unis, au Canada et en France. 

Retrospective d’une éducation bilingue, par Théodore Braziunas

Artiste indépendant franco-américain basé à Chicago, Théodore a fréquenté les bancs de L’Ecole Franco-Américaine de Chicago (EFAC) avant de continuer son parcours scolaire puis universitaire dans le système américain. Il a étudié le management, le business et l’art au Skidmore College où il a obtenu un Bachelor. Il a ensuite travaillé notamment dans l’événementiel et les opérations, dans l’industrie musicale, mais aussi dans différentes organisations artistiques à but non lucratif. Il contribue aujourd’hui à la lutte contre la Covid-19 au sein d’un laboratoire clinique basée à Chicago.

Retrouver l’enregistrement du webinaire ici.